按說不應(yīng)該啊，都把娃娃燒了，還有最后還把短片放電腦里讓女主看到，生怕女主不知道啊，女主和媽媽都是巫女那個(gè)鬼不是不知道，心太大了吧！ 還有就是女主是巫女，還看不出來男主被附身了嗎？

作為一部寶萊塢電影只有131分鐘的時(shí)長已經(jīng)很良心了，不過前1個(gè)小時(shí)的劇情真的很無聊，后面突然開始爆發(fā)，不過總覺得劇情設(shè)計(jì)的太過刻意

還沒少年派真實(shí)… 家長雖然口口聲聲吼著高考多重要你要多拼命，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和接受的教育明顯就不具有普適性…已其他地方都是從小學(xué)上到大學(xué)的晚自習(xí)，這里面高三才有晚自習(xí)，課間也允許玩手機(jī)玩iPad，雖然校服看著老套，但整個(gè)學(xué)校的裝潢和教育觀念其實(shí)并不像應(yīng)試教育。感覺學(xué)校部分都很不真實(shí)，編劇應(yīng)該不了解現(xiàn)在的高中到底是怎樣的吧，切開精英階層的一角套在大眾家庭的模板里面，牛頭不對馬嘴。

又是我喜歡的小成本感情戲，呵

電影想表達(dá)一種現(xiàn)代的政治觀念，但卻無法脫離個(gè)體感知經(jīng)驗(yàn)，無論用怎么樣的手法營造“疏離感”，這仍是一種現(xiàn)實(shí)主義影像（或是說古典的電影風(fēng)格），某一方的勝利體現(xiàn)出的程序正義，人性價(jià)值被偷換為藝術(shù)進(jìn)行人文表達(dá)的意義，實(shí)際上只是預(yù)設(shè)中拙劣的模仿。從導(dǎo)演的諸多“電影手法”也可以發(fā)現(xiàn)有意的模仿痕跡，佯裝理性和現(xiàn)代拍了一部不必要的電影。實(shí)際上電影只在左拉于報(bào)紙上的那封《我控訴》被旁白念及時(shí)，話語的力量才得已顯現(xiàn)，除此之外，影像只是一如既往扮演人們喜好的那種現(xiàn)實(shí)幻想。相比之下，去年那部《感謝上帝》比這部好太多了。