改編得好的音樂劇電影了。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及音樂劇現(xiàn)場(chǎng)來得巧妙。第一次在西區(qū)看到《School Song》里面唱字母歌的時(shí)候，倆個(gè)小男孩在架子上一邊爬一邊對(duì)著歌詞和節(jié)奏踩字母，那個(gè)創(chuàng)意才是絕了，電影里改成了Matilda和孩子們一起在學(xué)校里跑著經(jīng)過各種房間，房間門上有個(gè)小字母，節(jié)奏都沒對(duì)上，完全沒有展現(xiàn)出這首歌和字母對(duì)應(yīng)的精妙。《When I Grow Up》在音樂劇里是蕩秋千，在電影里變成了孩子們放學(xué)下課在鄉(xiāng)村田野里奔跑幻想，這個(gè)創(chuàng)意倒是電影更勝一籌，但是卻失了音樂劇的現(xiàn)場(chǎng)感。最后那首《Revolting》倒是音樂劇和電影都很贊，現(xiàn)場(chǎng)感和電影感各有千秋，當(dāng)然還是歌曲好聽。
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